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數(shù)字化語音教室特點

語言教學(xué)訓(xùn)練

方案提供“口語訓(xùn)練、同聲傳譯、分組討論、電話會議”等一系列語言教學(xué)訓(xùn)練功能，為學(xué)員聽說讀寫技能訓(xùn)練提供了化支持。學(xué)員可通過對比原聲波形圖與跟讀錄音波形圖，及時發(fā)現(xiàn)、糾正發(fā)音問題，練就一口標(biāo)準(zhǔn)語音。

發(fā)言、和個別通話時教師和學(xué)生可進(jìn)行可視化交流，通過攝像頭學(xué)生可以清楚地看到教師發(fā)音的口型，金華普通話教室報價清單，便于教師進(jìn)行性操作，教師也可以看到學(xué)生的發(fā)音口型，對發(fā)音不準(zhǔn)確的學(xué)生提供更的輔導(dǎo)。

靈活強大的影音播放

網(wǎng)絡(luò)影院支持播放720P或1080P高清片源、DVD文件、VCD文件及幾乎所有流媒體格式文件，學(xué)校普通話教室報價清單，流媒體傳輸保證音視頻同步播放且流暢無，共享音視頻教學(xué)資源。

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數(shù)字語音室與傳統(tǒng)的模擬語音室的區(qū)別

教學(xué)素材不同：傳統(tǒng)模擬語音室教學(xué)資源主要來源于磁帶，而數(shù)字語音室可支持MP3等流行音頻格式，可以通過電腦、磁盤等轉(zhuǎn)載，在電腦中設(shè)有海量資料庫隨教師任意點播；

學(xué)習(xí)的方法不同：學(xué)生可實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)；學(xué)生可在主電腦素材庫中點播學(xué)習(xí)資料，自由控制播放、停止、快進(jìn)、快倒。即可作為開放式閱覽室進(jìn)行電子閱覽。 

當(dāng)然，數(shù)字語音室還根據(jù)廠家的不同，每個廠家還有許多功能，如：電子白板、電子辭典、鍵盤輸入、學(xué)生管理等等。而且數(shù)字語音室還分為ATM、TCP/IP兩大類。但它們只是在功能、傳輸上面有所不同，其實現(xiàn)的目的都是將音、視、文本資料傳到學(xué)生端，還原模擬信號，讓學(xué)生的感官接受，提高學(xué)習(xí)效率。

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建設(shè)數(shù)字語音教室的必要性

為了響應(yīng)國家教育主管部門的號召，大部分院校的外語教學(xué)基本上是圍繞著素質(zhì)教育進(jìn)行的，很少或根本不涉及應(yīng)試教育，在一定程度上影響了一部分學(xué)生外語學(xué)習(xí)的積極性，如果在學(xué)校局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上開辟外語學(xué)習(xí)網(wǎng)，高清普通話教室報價清單，讓學(xué)生在課余時間在外語教師的指導(dǎo)下自主地學(xué)習(xí)課堂輔助材料或進(jìn)行應(yīng)試能力訓(xùn)練，學(xué)生的外語學(xué)習(xí)興趣和水平便會得到提高。

可見，開放式外語學(xué)習(xí)環(huán)境是現(xiàn)代化教學(xué)所的.建設(shè)開放式網(wǎng)絡(luò)語音教室的目標(biāo)：很大限度地滿足實際教學(xué)的要求，把滿足教師的媒體教學(xué)及學(xué)生泛讀課的自主控制、資源共享、室內(nèi)監(jiān)控、學(xué)生監(jiān)視器監(jiān)控作為要素進(jìn)行考慮，采用集中管理控制的模式，在滿足功能需求的基礎(chǔ)上讓學(xué)生自主操作、自由把握學(xué)習(xí)進(jìn)度。

保證教室維護(hù)簡單、管理簡便.開放式的網(wǎng)絡(luò)語音實驗室的建設(shè)使外語的教室水平達(dá)到國內(nèi)，完全滿足了現(xiàn)代化語言教學(xué)的需要，同時外語網(wǎng)站可以滿足學(xué)生課外學(xué)習(xí)的需要。  

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